|
Школа Минпросвещения России
Главная цель проекта «Школа Министерства просвещения России» – создание равных условий для реализации идеологии единого образовательного пространства для каждого школьника независимо от социальных и экономических факторов, его места проживания, достатка семьи, укомплектованности образовательной организации, её материальной обеспеченности.
«Без современного качественного доступного образования, причем во всех регионах страны, невозможно добиться ничего в сфере развития. Должен, безусловно, соблюдаться базовый принцип системы российского образования — это справедливость, то есть доступность качественного образования для каждого ребенка в соответствии с его интересами и способностями, причем независимо от того, где он живет — в городе или деревне, в Москве или любом другом регионе страны, независимо от того, где учится — в государственной школе или частной, и, конечно, независимо от социального статуса и доходов родителей" Выступление Владимира Путина, 25.08.2021г., на заседании президиума Госсовета, посвящённому улучшению качества образования.
Проект должен побудить образовательные организации решать три главные задачи: сформировать единое образовательное пространство: обучения и воспитания; совершенствовать традиционную систему обучения: сохранить классическое образование высокого конкурентоспособного уровня, общение учителя и ученика, воспитание нравственных ценностей, гражданина, патриота нашей страны, сотрудничество с семьей; актуализировать задачи школьного образования: привить школьникам ценности знания и профессионального мастерства, уважения к старшим, любви к своей родине, доброты и отзывчивости, желания помогать ближним, умения противостоять античеловеческим идеологиям.
Настольная книга директора школы
https://smp.edu.ru/kniga-direktora20
17 мая 2024 г. в МОУ СОШ № 16 был проведён практико-ориентированный семинар «Особенности обучения и воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФАОП».
На семинаре присутствовали педагоги школ Г.о. Подольск. Вниманию гостей были предложены открытые уроки и занятие по внеурочной деятельности. На пленарном заседании было рассказано об особенностях обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, рассмотрены специфические ошибки, допускаемые данными обучающимися и пути их преодоления. Педагоги поделились опытом обогащения словарного запаса обучающихся с ТНР и коррекционной работы во внеурочной деятельности.
По результатам проведения обратной связи, участниками семинара была отмечена актуальность и полезность полученной информации.
17 мая 2024 г. в МОУ СОШ № 16 был проведён практико-ориентированный семинар «Особенности обучения и воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФАОП».
На семинаре присутствовали педагоги школ Г.о. Подольск. Вниманию гостей были предложены открытые уроки и занятие по внеурочной деятельности. На пленарном заседании было рассказано об особенностях обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, рассмотрены специфические ошибки, допускаемые данными обучающимися и пути их преодоления. Педагоги поделились опытом обогащения словарного запаса обучающихся с ТНР и коррекционной работы во внеурочной деятельности.
По результатам проведения обратной связи, участниками семинара была отмечена актуальность и полезность полученной информации.
|
